Belajar Dari Rumah (BDR)
2. Sejauh mana sekolah mengelola pemberian tugas/PR murid pada kondisi BDR, apakah ada perbedaan dengan saat tatap muka?
- Proses pembelajaran dilakukan secara menyenangkan, memandirikan dan bermakna baik secara daring dan luring.
- Sekolah memberikan informasi materi pelajaran/tugas satu minggu sebelumnya (RKH/RPP) kepada murid dan orang tua.
- Pemberian tugas kepada siswa tetap dilakukan dalam kondisi BDR, baik secara mandiri atau kelompok dengan modifikasi bentuk tugas yang disesuaikan dengan kondisi BDR, berkoordinasi dan berkolaborasi antar guru mata pelajaran.