Copyright © 2026. Sekolah Al-Izhar Pondok Labu

Sekolah Menengah Pertama

Membangun Potensi Dan Semangat Keunggulan
di SMP Al-Izhar Pondok Labu

Usia SMP (Sekolah Menengah Pertama) adalah usia perubahan dari anak-anak menuju remaja, ditandai dengan pubertas yang dialami mereka. Disini sangat dibutuhkan pendidikan yang bisa membimbing mereka dalam mengembangkan potensi secara fisik, intelektual, sosio-emosional, dan spiritual.

SMP adalah jenjang pendidikan lanjutan dari Sekolah Dasar, dimana jenjang pendidikan ini adalah jembatan penghubung menuju jenjang SMA (Sekolah Menengah Atas). setelah di SD ditekankan untuk belajar mandiri dan beradaptasi dengan tugas-tugas individual, di SMP akan lebih ditekankan untuk pembelajaran yang bersifat klasikal dan kolaboratif (kerja sama). juga diterapkannya sistem pembelajaran terintegrasi dan lintas mata pelajaran yang nantinya diharapkan dapat menghasilkan pelajar yang memiliki etos belajar, disiplin dan juga dapat menyesuaikan diri dalam keberagaman.

SMP Islam Al Izhar Pondok Labu bertujuan untuk menumbuhkan pribadi-pribadi yang unggul dan mengembangkan potensi fisik, intelektual, spiritual dan sosio-emosional siswa, dan pengenalan berbagai profesi. Kami memberikan bimbingan pengalaman dan keterampilan belajar yang interaktif, penerapan cara berpikir yang logis, analitis dan variatif di semua bidang.

Nilai-Nilai

Pendidikan di Al-Izhar memiliki nilai-nilai untuk pengembangan karakter siswa agar kelak berperan positif dalam perkembangan kehidupan bermasyarakat.

  • Integritas
  • Tangguh
  • Empati
  • Cinta Tanah Air

Pimpinan Sekolah

Gina Luthfiah Zahra, S.Pd.
Kepala Sekolah
Yopi Fajar Suryadi, S.Pd.I.
Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan
Dinda Adriana, M.Pd.
Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum
Siti Nurulafiah, S.Pd.
Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum

Visi, Misi, dan Profil Pelajar

VISI

Sekolah yang melahirkan kader pemimpin dan intelektual Islam dengan wawasan luas.

MISI

  1. Menyelenggarakan pendidikan umum berdasarkan kurikulum nasional yang menyiapkan siswa menjadi warga dunia.
  2. Menumbuhkembangkan keimanan melalui nilai-nilai keagamaan, kepemimpinan, dan kecintaan pada keragaman Indonesia.
  3. Menumbuhkembangkan kemandirian dan budaya pembelajar.

PROFIL PELAJAR

  1. Beriman
  2. Berintegritas
  3. Tangguh
  4. Empati
  5. Cinta Tanah Air
  6. Berwawasan Global
  7. Kritis
  8. Kreatif
  9. Mandiri

Kurikulum

SMP Islam Al Izhar Pondok Labu menggunakan Kurikulum Nasional Indonesia sebagai acian pembelajaran dan menggunakan Bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar. Mata pelajaran meliputi :

1. Pendidikan Agama,
2. Pendidikan Kewarganegaraan,
3. Bahasa Indonesia,
4. Bahasa Inggris,
5. Matematika,
6. IPA,
7. IPS,
8. Kesenian (Seni Musik dan Seni Rupa),
9. Keterampilan (Tata Boga dan Elektronika),
10. Pendikan Jasmandi dan Kesehatan,
11. Pendidikan Lingkungan Kehidupan Jakarta,
12. Pendidikan Teknologi Informasi dan Komputer.
yang disesuaikan dengan visi, misi, dan strategi Perguruan Al-Izhar.

Mengapa Memilih Al-Izhar

1. Mengembangkan Potensi Murid

Menyelenggarakan pendidikan yang menumbuhkembangkan potensi murid untuk menjadi manusia beriman, mandiri, kreatif, dan nasionalis yang mencintai keragaman.

2. Berbahasa Indonesia, Berorientasi Global

Membangun kesadaran murid sebagai warga dunia yang harus berkontribusi dengan tetap mencintai Indonesia dengan mengembangkan budaya tradisional dan berbahasa Indonesia.

3. Kurikulum Nasional Yang Diperkaya

Menyelenggarakan pendidikan umum berdasarkan Kurikulum Nasional yang mengembangkan nilai-nilai Islam: Jujur, Menghargai, Berani, Pengasih, Rendah Hati, Nasionalis.

За първи път устройството е било използвано в Чехословакия по време на втория научен съд на втория свят на Фройнд, на който комунистическото правителство даде задачата да определи тези от новобранците дават хомосексуалисти, като искат да избегнат военна служба. По -късно La Fronda използва този метод в Канада за определяне на изнасилвачите. Самият Фронд обаче призна, че методът му е неточен и някои престъпници са в състояние Aptekabg24.com контролират степента на тяхното вълнение.